人体格斗术、神秘学、从科技到迷信、从战斗到生活……这一切的一切，被化作小小的一百号人，在这所不知道在哪里建立的培训机构里，亦或者无数个不知道在哪里建造的培训机构之中。
只是开始，刘不忧就见到了普通人可能一辈子都见不到的各种神奇的人们，他们所使用的能力，可以叫做武功、魔法、超能力等等，他们所学习的东西相差甚远，却又在同一个培训机构里，让刘不忧每天都处理及其沉重的疲劳中，一天能够活动的时间锐减到三个小时。
很多人都在争分夺秒的时候，刘不忧却不得不花费大量的时间去睡眠恢复身体。已然成为了这所培训机构里很神秘的存在。
“到底怎么回事？不是说好组成搭档进行学习的吗？”沙颖询问着一星期只能见到一次的刘不忧，刘不忧摇摇头并没有说出什么，“抱歉，有些事我不能说。”
每个搭档的组合因素不同，相处的时间也会不同，沙颖和刘不忧属于极少相处的，平日里沙颖忙于各类公司、金融、人际学等等课程，和刘不忧的相处反而成了自己最舒适的时候，因为两人之间不是一起学习什么，而是进行各种自身感悟的交流。
正式开始学习之后，每个月也会组织一次全员的聚会，其余时间都和搭档一起，一些很少的课程是所有人一起，随着刘不忧时间的减少，几乎不怎么参与全员聚会活动和大型空开课，除了沙颖，几乎没有其他人见得到刘不忧了。
顾教授对于刘不忧的身体情况进行了调控，每次醒来半小时的身体训练、然后半小时的书籍学习，十分钟的饮食时间，剩下时间是对于从一号到一百号的每个人知识的学习，起先是一个一个的知识范围进行学习，之后需要不断的将所有人的知识进行复习和总结。
对个人的学习与所有人的复习成反比，越到之后对于每个人的知识范围的学习越快，对于所有人的知识复习整理时间越长，这些都是刘不忧自己的选择，通过自己的选择去进行他个人的安排与计划。
一个星期的时间里，每天二十一个小时的睡眠，合计一百四十七个小时，三小时的学习，一星期对五个人进行学习，剩下一天要和学习搭档交流心得体会，还有一天自由行动。
说实话对于和沙颖的聊天，刘不忧根本没有任何的兴趣，只要轻松的挑起几个话题，沙颖就能很兴奋的，或者很解气的说上许久，这期间刘不忧则是让自己脑海里的思绪不断的循环思考着。
一星期五个，一百个人总共用了二十个星期，一百四十天，4个多将近五个月的时间，刘不忧的第一阶段的学习才终于结束了，在培训机构是没有假期的，为每个学生安排的事物包括充足的休息等等，一切都进行了效率最大化的进展。
刘不忧四个多月的身体训练，让他能够醒来的时间在不断的增加，身体也趋于略微的有些肌肉的线条，如果学员里九十九个学员遇到刘不忧，刘不忧能够很精确的与他们交谈，在他们专业的领域有所见解的聊天，他整个人就像一个数据库，而这些数据库是活的，在不断的交织与联系着，所产生的事物无法被估量。
或许有人会有疑问，与其这样费劲心力培养一个人形电脑，或者人形图书馆的存在，为什么不直接用机器来录入资料就够了？图书馆和电脑只负责存放资料与知识，被动的储存而已，而作为人，是在不断的运用知识进行生活，并且用无数种知识的联系性、相关性、分析出更多的事物，或者说，是一种无法描述的力量。
刘不忧的这些学习计划，要从他与顾教授的又一次交谈开始，顾教授曾询问过刘不忧有没有感兴趣的事物，但是刘不忧表示没有特别突出的哪一种，因此顾教授的原意是让刘不忧先通过对其他学员知识的了解，进行选择从而培养他。
但是随着多次的学习之后，刘不忧没有表现出特别喜欢的样子，却也能够从这些知识中得到不少的收获，于是顾教授和刘不忧达成一种计划，让刘不忧对所有知识进行全方位的学习，刘不忧要做的，是将一粒粒孤立的石子，排列成一个巨大的面，这个面的每一条线上是无数的点，这些点就是那些孤立的知识，孤立的石子连接而成的。
“这毫无意义！电脑能够通过短短几秒的时间，就能够分析出比人脑更加庞大的数据，将一个人打造成一个电脑，这种事所带来的反馈太荒诞了！”这是顾教授将方针告诉其他研究员时，大部分人的观点，“我们需要尝试一切，哪怕看起来显而易见的东西。”
在顾教授的极力坚持下，刘不忧在五个月里，认识了所有学科的教员们，从对1号李大刚的素质教育，到100号以来的一切，刘不忧都有了很丰富的认识，“别人的知识面顶多算是一个水桶，而他就像是一块地面。”这是研究人员对刘不忧的评价。
随之而来的，并没有任何的收获，“他拒绝反馈他现在的一切。”研究员们在对刘不忧的数据进行分析之后得出这样的结论，“饮食永远是从最便宜的最贵的，按照菜单上的排列进行点餐，而所学习的内容，又从这个计划的开始的那个人继续在重新循环着。”
“对他的测试题目无法进行。”选择题所表现的东西呈现一种都可以和都不可以的状态，解答类题目所涉及的知识面需要很多人同事在场分析，但因为各自的知识专业不同，分歧很大，最终数据作废。
与刘不忧算得上最亲密的彭以茹，却也丝毫不知道刘不忧是个什么样的孩子了，而沙颖更是一问三不知，刘不忧知道她的所有秘密，可是她却对于刘不忧这个人，仅停留在他的长相，声音中，没有更多的了解。
“这样的数据没办法进行归类整理，囊括了所有知识。这是研究员们最后得出的结论，而这个问题也直接传送到内部国际数据网中，除了引发各个领域拉帮结派的分歧与辩论，却没有得到任何能够描述与分析的方式。
曾经顾教授任性的，微不足道的小研究，变成了一个庞大的无法去理解的概念，很多培训处试图对刘不忧的案例进行再度还原，却都失败了，虽然其他机构的人慕名而来，却最终带着无法解答的思考离去。
“学术界的奇迹啊。”顾教授有些惊讶的说道，对于这个其实没有多少战斗力，外表普普通通的孩子，具备几乎所有最基础知识的初中生年纪的小孩，顾教授感觉到有一种无法掌握的无力感，从一开始刘不忧吃力的学习，到之后越来越熟练的掌握与感悟，从一开始最简单的数据，变成了现在无法用数据分析的概念。
他不能被公之于众，甚至要被进行最隐秘的处理，国英机构的很多学员们，都或多或少的有了在年少时具备远超常人的成就，凭借十几岁的学习具备了教授级别的知识，凭借着十几岁的训练，达到了运动员般的水平，然而这些由他们天生而来的成就，虽然能够在他们的往后的生活有了巨大的保障，却毕竟还是一群小孩子。
融入这个社会所需要的不仅仅是技能，还有为人处世的观念，这些东西平日里不会对他们进行专门的普及，但是当学员们的潜力已经被训练和激发到最大的程度之后，到达了这个领域目前的天花板之后，保持着这样的专业水准，开始进行社会教学，从家族观念、国家观念、到道德伦理，时间百态。
李大刚等等一些天生不具备天赋的富家子弟，在很早的时间就已经接受这方面的教学了，他们的专业技能虽然不高，却在人情世故方面得到了很多的启发，这些东西能够让他们面对社会生活时，得心应手，比起初入社会的普通人更加快速的做出成绩。
半年的时间就这么过去了，这半年里每个人都获益匪浅，这半年里关于刘不忧的全基础知识的掌握者的热度也减弱了不少，刘不忧的身影似乎是终于，好不容易的，渐渐的出现在人群中，没有人知道他是什么什么方面的天才，却人人都对他有所喜欢，他像个人人叫好的交际花，却从不刻意与谁过于亲密。
这并不是结束，恰恰只是最初的开始，半年时间里，已经因为培训完成的学员，走了不少了，像是李大刚这样已经算是合格的产品，就要离开了，他们离开的空缺，会有新的学员加入，这些学员是从其他转入的。
这些学员人数很少的机构，将剩余的少量学员重新安排，加入学员潜力还没开发完的，只空缺了几个学员的机构进行继续深造，处理完全部学员的其他机构，重新招收新的学员进入，开始新的国际人才的培养。
对于彭以茹等人，也算是得了一个大奖，自己的负责对象潜力越大，他们的工作越发趋于稳定，工资也会增加，如果与学员的关系很好，以后哪位学员飞黄腾达了，甚至能帮自己的生活过得更加富裕不少。
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